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Miti

 Il "mito della caverna" è una celebre allegoria presente nel libro VII della "Repubblica" di Platone. Questo mito è utilizzato per illustrare la teoria delle idee e il concetto di conoscenza e realtà. Ecco un riassunto del mito: ### La Caverna Platone descrive un gruppo di prigionieri incatenati fin dalla nascita in una caverna, costretti a guardare un muro. Alle loro spalle c'è un fuoco e tra il fuoco e i prigionieri passa un muretto lungo il quale uomini portano oggetti di vario genere. Questi oggetti proiettano ombre sul muro della caverna, e i prigionieri, vedendo solo queste ombre, le scambiano per la realtà. ### L'Illusione Per i prigionieri, le ombre sono l'unica realtà esistente, poiché non hanno mai visto altro. Non conoscono il mondo esterno e non possono immaginare che ciò che vedono sono solo riflessi di oggetti reali. ### La Liberazione Uno dei prigionieri viene liberato e costretto a uscire dalla caverna. All'inizio, la luce del sole l

Platone la concezione della conoscenza

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 Platone Afferma  La conscenza è riminiscenza in quianto l'anima ricorda le idee contemplate nell'iperunaio prima di incarnarsi Esiste una corrispondenza tra dualismo gnoseologico e dualismo ontologico Infatti Il testo riassume diversi concetti chiave della filosofia platonica. 1. **Conoscenza come reminiscenza**: Platone sostiene che la conoscenza è un ricordo delle idee eterne e perfette che l'anima contemplava prima della nascita, un concetto illustrato nel dialogo "Menone" attraverso l'anamnesi. 2. **Dualismo ontologico e gnoseologico**: Platone distingue tra il mondo delle idee perfette e immutabili, oggetto di conoscenza stabile, e il mondo sensibile delle cose mutevoli, alla base dell'opinione. Questo si riflette nel dualismo gnoseologico tra epistéme (conoscenza stabile) e dóxa (opinione). 3. **Gradi della conoscenza**: Platone descrive quattro gradi di conoscenza che corrispondono ai diversi livelli di realtà. Questi includono conoscenza sensibile

PLATONE LE IDEE

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  La navigazione Nel "Fedone", Platone spiega il suo sviluppo intellettuale attraverso una metafora marina: la "prima navigazione" è guidata dal vento, mentre la "seconda navigazione" richiede l'uso dei remi in mare calmo. Platone afferma di aver intrapreso la "prima navigazione" seguendo le ricerche dei filosofi naturalisti, ma deluso, passò alla "seconda navigazione", basata solo sulle sue risorse, scoprendo il mondo delle idee. Realizzò che le spiegazioni naturalistiche delle cose erano contraddittorie e deludenti, portandolo a chiedersi se la causa delle cose sensibili e mutevoli potesse essere qualcosa che trascende il sensibile stesso, caratterizzata dall'immutabilità, dall'eternità e dall'assolutezza. Platone introduce la prima dimostrazione razionale dell'esistenza di una dimensione oltre quella fenomenica, delineando due piani dell'essere: il mondo fenomenico delle cose visibili e l'altro meta-fenome

Platone

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FAMILIA ATENE POLITICA MORTE SOCRATE  FILOSOFIA SOFISTI Platone ritiene che soltanto la filosofia sia in grado di condurre a nuove e solide certezze intellettuali, sulla cui base edificare un rinnovato modello di società ordinata e giusta. accademia Platone fondò l'Accademia, un centro di ricerca scientifica Obbiettivo educare i giovani situato nel parco dedicato all'eroe greco Accademo. L'Accademia, un'associazione religiosa dedicata al culto delle Muse, era principalmente un luogo di studio dotato di biblioteca e materiale didattico. Platone teneva lezioni approfondite e dibattiti interni, con l'obiettivo di educare moralmente e politicamente i giovani. L'Accademia rimase attiva per più di novecento anni fino alla sua chiusura da parte dell'imperatore Giustiniano.  Il dialogo . Questa forma letteraria riflette l'idea della verità come ricerca continua e interpersonale. . Nei dialoghi platonici, i personaggi esprimono diverse opinioni, esaminate alla lu

SOCRATE

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Socrate contro Sofistica per certezze con relativismo LE NUVOLE ARISTOFANE TESTIMONIE:Platone ,discorsi socratici Bellezza interiore modello di virtu CONDANNA nel 399aC MORTE:culmine spirituale ''ANALOGIA DI SOCRATE'' MISSIONE FILOSOFICA: chiedere domande profonde per sapere l'ignoranza parlare con altri e influenzare dal suo ragionamento

GORGIA

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 GORGIA linguaggio non indentica piu con l'essere  SCETISMO essere non esiste se esiste non puo comprendere  se è comprendibile non puo essere communicato Non si puo esprimere la verita  Esistenza è irrazionale e gli uomini non sono liberi e responsabili

PROTAGORA

 PROTAGORA  1 TEORIA uomo e individuo singolo 2 teoria uomo è genere umano 3 teoria uomo è popolo  Uomo è un criterio di giudizio della relata della cosa  VISIONE RELATIVISTICA  Conduce tutte le conoscenze al contesto a umano  Nella legge naturale e universale non c'è cosa giusto o sbagliato  Bisogna sapere tutte le conoscenze  LINGUAGGIO  Strumento per il giudizio(condivide prospettiva) Dobbiamo proseuire il benessere  Convizione a loro punti di vista  POLITICA  Tecnica per l'umanita